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Geografía y la historia. Joaquín Prats, Coordinador [y otros seis] Complementos de formación disciplinar/

By: Prats, Joaquín.
Contributor(s): Prats, Joaquín [Autor-Coordinador] | García Pascual, Francisco [Autor] | González Gallego, Isidoro [Autor] | López Facal, Ramón [Autor] | Moradiellos, Enrique [Autor] | Prieto-Puga, Rafael [Autor] | Valls, Rafael [Autor].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Didáctica de la Historia y la Geografía Formación y Desarrollo Profesional del profesorado.Educación Secundaria. 8 Vol I.Publisher: España : Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L., 2011Edition: 1ra. edición.Description: 218 páginas ilustraciones.Content type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9788499800912.Subject(s): Geografía -- Enseñanza | Ciencias Sociales -- Didáctica | Historia -- Enseñanza | Educación SecundariaDDC classification: 918.60/
Contents:
Introducción 1. Qué son las ciencias sociales. Parte 1. Fundamentos epistemológicos y métodos. 2. La historia: una ciencia humana y social de naturaleza racional constructivista. 3. Métodos y técnicas de construcción del conocimiento histórico. 4. Geografía: una ciencia de síntesis. 5. Métodos y técnicas en la geografía. 6. La construcción de lo económico como una perspectiva del análisis social. 7. Método de construcción del conocimiento en Economía. Parte 2. Las propuestas curriculares. 8. El currículo de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 9. Análisis crítico de las opciones curriculares en la educación secundaria obligatoria. 10. Análisis crítico de las opciones curriculares del bachillerato y debates sobre la enseñanza de la Historia. Parte 3. La tradición de enseñar Historia y Geografía y otras ciencias sociales. 11. La didáctica de la Historia y la Geografía como reflexión para la educación actual. Perspectiva histórica. 12. Construcción de la didáctica de la Historia, la Geografía.
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Item type Current location Call number Copy number Status Date due Barcode
Libros Libros FONDO RAMÍREZ PAZMIÑO
918.60/ P9129g (Browse shelf) Ej. 1 Available 027270

Incluye Fuentes y Recursos (páginas 29-121-181-216)

Introducción 1. Qué son las ciencias sociales. Parte 1. Fundamentos epistemológicos y métodos. 2. La historia: una ciencia humana y social de naturaleza racional constructivista. 3. Métodos y técnicas de construcción del conocimiento histórico. 4. Geografía: una ciencia de síntesis. 5. Métodos y técnicas en la geografía. 6. La construcción de lo económico como una perspectiva del análisis social. 7. Método de construcción del conocimiento en Economía. Parte 2. Las propuestas curriculares. 8. El currículo de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 9. Análisis crítico de las opciones curriculares en la educación secundaria obligatoria. 10. Análisis crítico de las opciones curriculares del bachillerato y debates sobre la enseñanza de la Historia. Parte 3. La tradición de enseñar Historia y Geografía y otras ciencias sociales. 11. La didáctica de la Historia y la Geografía como reflexión para la educación actual. Perspectiva histórica. 12. Construcción de la didáctica de la Historia, la Geografía.

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