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Didáctica de la Geografía y la historia. Joaquín Prats, Coordinador [y otros cuatro]

By: Prats, Joaquín.
Contributor(s): Prats, Joaquín [Autor-Coordinador] | Prieto-Puga [Autor] | Santacana, Joan [Autor] | Souto, Xosé [Autor] | Trepat, Cristófol A [Autor].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Didáctica de la Historia y la Geografía Formación y Desarrollo Profesional del profesorado.Educación Secundaria. 8 Vol II.Publisher: España : Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L., 2011Edition: 1ra. edición.Description: 224 páginas ilustraciones.Content type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9788499800899.Subject(s): Geografía -- Enseñanza | Ciencias Sociales -- Didáctica | Historia -- Enseñanza | Educación SecundariaDDC classification: 918.60/
Contents:
Parte 1. Didáctica de la Historia. 1. Por qué y para qué enseñar Historia. 2. Los contenidos en la enseñanza de la Historia. 3. Métodos para la enseñanza de la Historia. 4. Enseñar a pensar históricamente: la clase como simulación. 5. Didáctica de Historia del arte. Parte 2. Didáctica de la Geografía y otras ciencias sociales. 6. Fines y objetivos en la enseñanza de la Geografía: los condicionantes sociales y epistemológicos. 7. Geografía y otras ciencias cociales: la interdisciplinariedad y la selección de contenidos didácticos. 8. La metodología didáctica y el aprendizaje del espacio geográfico. 9. Los recursos y las estrategias didácticas para la enseñanza de la Geografía. 10. Enseñar Economía: propuestas y métodos. Parte 3. Evaluación. 11. Concepto y técnicas de evaluación de las ciencias sociales .
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Item type Current location Call number Copy number Status Date due Barcode
Libros Libros FONDO RAMÍREZ PAZMIÑO
918.60/ P9129g (Browse shelf) Ej. 1 Available 027271

Incluye Fuentes y Recursos (páginas 92- 167- 231)

Parte 1. Didáctica de la Historia. 1. Por qué y para qué enseñar Historia. 2. Los contenidos en la enseñanza de la Historia. 3. Métodos para la enseñanza de la Historia. 4. Enseñar a pensar históricamente: la clase como simulación. 5. Didáctica de Historia del arte. Parte 2. Didáctica de la Geografía y otras ciencias sociales. 6. Fines y objetivos en la enseñanza de la Geografía: los condicionantes sociales y epistemológicos. 7. Geografía y otras ciencias cociales: la interdisciplinariedad y la selección de contenidos didácticos. 8. La metodología didáctica y el aprendizaje del espacio geográfico. 9. Los recursos y las estrategias didácticas para la enseñanza de la Geografía. 10. Enseñar Economía: propuestas y métodos. Parte 3. Evaluación. 11. Concepto y técnicas de evaluación de las ciencias sociales .

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