Catálogo en línea

Alianza estratégica entre los sectores productivos y el subsistema de educación técnica para mejorar la calidad de educación, elevar la productividad y competitividad empresarial del Ecuador (Record no. 910)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02831am aa2200277a 44500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control B-910
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control EC-IAEN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20141117063435.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 131001| xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen EC-IAEN
Lengua de catalogación SPA
Centro transcriptor EC-CI-IAEN
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica EC
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación 06
Número de documento 2005
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Buitrón, María Augusta
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Alianza estratégica entre los sectores productivos y el subsistema de educación técnica para mejorar la calidad de educación, elevar la productividad y competitividad empresarial del Ecuador
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Lugar de publicación distribución etc. Quito
Nombre del editor distribuidor etc. IAEN
Fecha de publicación distribución etc. 2006
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 192 p. Incluido bibliografía y anexos
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye magnético
502 ## - NOTA DE TESIS
Nombre de la institución que otorga el título Tesis (Máster en Seguridad y Desarrollo con Mención en Gestión Pública y Gerencia Empresarial). -- , 2006
520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC.
Sumario etc. ...En el primer capítulo, se expone el contexto y se plantea el problema de la baja calidad educativa y la poca productividad y competitividad empresarial del Ecuador, sus interrogantes, objetivos y justificación. El segundo capítulo, corresponde a la revisión documental que sirvió de sustento teórico-metodológico a la investigacón. Abarca los siguientes aspectos: antecedentes de la educación técnica, administración educativa, estrategias de autogestión, proyectos educativos, propuestas de organización sostenible, diagnóstico de la productividad y competitividad empresarial del Ecuador y la Investigación-Acción-Participativa. En el tercer capítulo, se plantea la metodología utilizada en la que se describen: el diseño de la investigación, grupo participante, técnicas e instrumentos, procedimientos. En el cuarto capítulo, se presenta el análisis e interpretación de resultados obtenidos a través del Diagnóstico Rápido Participativo y la planificación estratégica que dio respuesta a los objetivos planteados en el proyecto educativo. En el capítulo cinco se sistematiza toda la experiencia y su aplicación traducida en la Autoreflexión que permitió el acercamiento de la investigadora a la comunidad educativa. A través del Diagnóstico Rápido Participativo se obtuvieron productos como son: datos de la zona de estudio, datos de la institución educativa, relaciones institucionales, macrotendencias educativas, identificación de los problemas y su priorización, los mismos que se constituyen e insumos para el diseño de la propuesta. Y se hace referencia a las conclusiones y recomendaciones derivadas de los problemas detectados, de los objetivos y propósitos de la investigación. En el capítulo seis, se plantea la propuesta que responde a los objetivos y propósitos de la investigación.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Tesis
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Xxxiii Promocion
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educacion-Ecuador
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educacion Tecnica
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sánchez, Victoria (Directora)
Término indicativo de función Director de Tesis
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías
-- TE
Holdings
Suprimido Estado de pérdida Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha de adquisición Código de barras Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
          BIBLIOTECA IAEN BIBLIOTECA IAEN 2014-11-21 012767 2014-11-21 2014-11-21 Tesis

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