Catálogo en línea

Educación y poder: el otro lado de las políticas públicas educativas en el Ecuador (Record no. 16868)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01546nam a22002537a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control B-2885
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control EC-IAEN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20150119050619.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150119b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen EC-IAEN
Centro/agencia transcriptor EC-CI-IAEN
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Es
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica EC
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.9866
Número de documento/Ítem C431e
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Chacón Quzhpe, Humberto
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educación y poder: el otro lado de las políticas públicas educativas en el Ecuador
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Cuenca
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad de Cuenca
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 149 p. : il.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. El referente normativo de las políticas públicas para la educación Básica 2. Referentes psicopedagógicos, práctica educativa y Reforma Curricular 3. Postulado psicológico de la Pedagogía Conceptual 4. La nuda vida y el homo sacer 5. El poder/profesor como regulador de flujos 6. Más allá del campo 7. El acto educativo potenciado desde el sujeto para conformar la soberanía 8. Las dimensiones de la escuela 9. La pluralidad 10. Naturaleza humana vs. condición humana 11. Escuela y violencia simbólica 12. La importancia del capital cultural en la vida escolar 13. El núcleo de la violencia simbólica 14. La acción pedagógica y los rostros de la arbitrariedad 15. El sentido de la autoridad pedagógica 16. La fortaleza cultural del sistema educativo 17. Educación e institución política 18. La escuela como un campo de acción política
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Políticas Educativa
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Política Pública
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Ecuador
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Libros
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Toma Física Fecha de la Toma
          BIBLIOTECA IAEN BIBLIOTECA IAEN 2015-01-19 Donación, FLACSO 1.00 2316 1 370.9866/C431e 010890 2017-04-07 2017-04-05 Ej. 1 2015-01-19 Libros SI 2018-12-19

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