Catálogo en línea
Guía de autoevaluación con fines de acreditación para las universidades y escuelas politécnicas del Ecuador Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior del Ecuador - [Quito] CONEA IESALC/UNESCO [200?] - 115 p. ilustraciones - Documentos Técnicos 3 .

Fundamentos 2. Base legal de la autoevaluación 3. Propósitos de la autoevaluación 4. Condiciones básicas para la autoevaluación 5. Requisitos para la autoevaluación 6. Beneficios de la autoevaluación 7. Metodología 8. Estructura de la guía 9. Modelo y fases de la autoevaluación 10. Lineamientos metodológicos 11. Referencias a las características y estándares 12. Funciones y ámbitos de análisis 13. Dimensiones y criterios 14. Indicadores de calidad por funciones y ámbitos 15. Matrices de datos: descripciones y uso 16. Informantes y fuentes de información 17. Organización 18. Formulación del proyecto de autoevaluación 19. Calidad de la información 20. Equipos y coordinación 21. La capacitación para la autoevaluación 22. Aplicación y resultados 23. Recopilación de la información 24. Análisis de la información 25. Valoración y ponderación 26. Informes de autoevaluación 27. Socialización de los informes 28. Planes de mejoramiento


Educación Superior
Acreditación
Guías


Ecuador

378.866 / C7554g

Powered by Koha